1.    المحاضرة الفعالة

تستخدم المحاضرة في تدريس الجوانب النظرية من مفاهيم  وأسس ومبادئ أساسية في علوم الشريعة  تحقيقا  لمخرجات التعلم في مجال المعرفة والفهم .

 ويتم تفعيل المحاضرة من خلال اشراك المتعلمين واثارة الحوار  بين المتعلمين بعضهم مع بعض ومع المحاضر واستخدام التقنيات التعليمية .

2.  السمنار

يتم تكليف الطلاب بعدد من الأنشطة والتكاليف ليشرحوها أمام زملائهم ويقوم الأستاذ بالتصويبات.

3.  العصف الذهني

تحليل قضايا المقرر لمعرفة مدى التفكير لدى الطلبة

4.  لتعليم التعاوني

الأنشطة والتكاليف الجماعية:

بتقسيم الطلاب إلى مجموعات (وخاصة في ما يتعلق بالتلاوة) وتحدد لكل مجموعة رئيس ثم تقوم كل مجموعة بعرض ما تم التوصل إليه ويتم مناقشته بإشراف المحاضر.

5.  التعلم الذاتي

الأنشطة والتكاليف الفردية المنزلية:

من خلال رجوع الطالب إلى المحاضرات المسجلة والكتب والمراجع الإلكترونية الرئيسة والفرعية للمقررات الدراسية والإطلاع عليها.